36、二传中场2.3(1/3)

一个标准的排球场长十八米、宽九米，中间还有一张球网把双方客客气气地隔开。足球场显然没有这么体贴，国际比赛常见的标准场地长一百零五米、宽六十八米。要是用面积简单相除，一个足球场足足可以塞下四十四个排球场。

托米过去积累的距离感在这里忽然变得很不可靠。有时候队友跑出空当，明明是他觉得一伸脚就能把球送到的距离，可等真正踢过去的时候，足球却慢吞吞地停在半路。还有时候脚上的力量够了，方向又偏了十万八千里。视野也是个大问题——以前站在排球场上，他需要观察的范围再大也只有十八米长、九米宽，足球场却不一样，连身后都可能突然冒出一个对手，趁他低头时把球捅走！坏！太坏了！！[○Д○]！

教练还发现，托米虽然会抬头看人，却经常等球到了脚下才开始看，于是要求他把观察的时机提前——球还在路上，脑袋就要先转。

托米一听就来了兴趣：“所以球过来以前，我可以先看旁边？*^▽^*”

“当然。”教练把足球踢给他。

托米伸脚停球，没停稳，足球顺着脚边往后滚，一直跑到了费德里科那里。他没有追，继续问：“看几次？前后左右都能看吗？”

“有机会就看，尤其是球到你这里以前。前后左右都能看。”

“那我可以一直看吗？”

教练瞥了他一眼，嘴角忽然扬了一下：“可以啊，只要你别忘了球在哪。”

“我怎么会忘——”

话还没说完，费德里科已经把足球踢了回来。球贴着托米的鞋尖一路滚到前面，全队笑倒一片。

托米自己也没忍住。他追过去把球捡回来，重新站好，很严谨地解释：“刚才是因为我在讲话才没注意到。等一下我就不讲话了，只看。”

费德里科震惊坏了：“原来你还能不讲话？！ΩДΩ”

“当然可以。真正需要集中注意力的时候，我也不会一直说。你们觉得我话多，主要是因为你们每天训练里都有很多问题需要我解决。如果你们跑位正确、传球准确，而且能够及时理解我和教练，啊啊当然主要是教练的意思，我根本不需要一直提醒——”

“继续训练！”教练吹响哨子，果断把这场临时演讲拦腰截断。

又轮到托米时，他果然抿紧嘴巴，神情认真得像要执行什么秘密任务。足球还没送来，他就向左看、向右看，又扭头检查身后。等他终于把周围一圈人看明白，足球已经撞上脚踝，斜着逃出去了。

笑声比刚才还响。托米把球踩住，低头想了一会儿，挠挠头，不好意思地说：“我看得太慢了，而且没有必要把整个脑袋转过去。只要知道大概位置就够了，对吧？”

“对。”教练忍着笑提醒他，“观察球场，不是参观球场。”

托米点点头，又回到队伍里。接下来的训练里，他漏看了几次，还有几次因为光顾着找人而忘记先把球停稳。不过，他转头的幅度越来越小，视线回到足球上的速度也越来越快。等训练快结束时，球还在传来的路上，他就已经快速扫过两侧。前方的路线被人挡住，右边却有人可以接应。托米接球时顺势将足球领向右侧，没有急着抬头重新找人。

这个习惯慢慢留了下来。足球还没有靠近，他的脑袋已经先动了：左边、右边、身后，再回到球。他也不再每次都恨不得旋转三百六十度把整圈人都看一遍，一个余光、一次侧身就够了。

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教练其实试过把托米放到不同的位置。

边路显然不太合适。托米速度不慢，练过一段时间以后也肯带着球往前走几步了。问题是：他一拿球就忍不住往中间靠，一边带，一边寻找前后左右的接应。

“托米，留在边上啊！”教练在场边喊，“别又往中间走！”

“可是左边没有路啊！”托米指了指脚边的白线，“我站在这里，能传的方向直接少了一半！”

“你留在边上，场地才能拉开！别所有人都往中间挤！”

“可他跟出来以后，我不就得和他一对一了吗？”

“对！干他！”

托米愣住，站在原地睁大眼睛看着教练